BRASS思考でいこう!  

工藤音楽教室講師工藤直子です。上の息子工藤臨は2007年6月の中学3年生からセンチュリーユースオーケストラでトランペットを吹いてきました(2017年就職により退団)。大阪桐蔭高校吹奏楽部を経て、大阪教育大学芸術音楽コースで学んだトランペット奏者。下の息子、工藤仁はピアノを弾いています。

早よせい怪人!とぅ!

今日はジュリのピアノレッスン。今日から時間が遅くなるのと、ピアノフェスティバル(コンクール)への参加申し込みをするために、まだ微熱下がらぬ中、京橋へ。
ジュリは「ショパン:ワルツホ短調遺作」
Kちゃん5年生「ドビュッシー:小さな黒人」
Yちゃん5年生「グリーグ:蝶々」
でエントリー。

レッスンは聞かなかったのだけど、日々の練習で・・・
「毎日、同じところばっかり、引っかかっている!ええかげんにせいっ!」とブチキレ。

もー、まー、以前から・・・。
私が彼に「もっとこうしなさいよ」と言っても、聞かない。
「引っ掛けている所は、つまり、そこに指が行ってしまうクセが付いちゃってるのだから、いったんその部分だけを取り出して、修正して指に覚えこませないと、直らないよ」
と言ってみるものの、言うと「通すばかり」。

もちろん、生徒さんにそう言うと、きちんとやってくれる。
たぶん、「親の言う事」には素直にすぐ実行する、と言うのが、抵抗があるらしい。


日々「はやく歯を磨きなさい!」「はやく出なさい!」「はやく服を着替えなさい!」「はやく宿題しなさい!」「はやくお風呂に入りなさい!」「はやく寝なさい!」だもんなぁ。

いや、こうして書いてみても、「はやく」ばかりなのだが、「はやくはやく」が言っている方も嫌になって
「んならもう、歯を磨かなくていい!」
「んならもう、学校へ出かけなくていい!」
「んならもう、ずっとパジャマでいなさい!」・・・以下略。

という事もしょっちゅう。

学校でうちの子を普段、指導してくださっている先生方なんぞは
「なんで、こんなに取り掛かりが遅いのかなぁ」とか「ノート書き取りが遅いなぁ」とか、「課題提出できてないなぁ」
と思われているだろうが、ほんと・・・私が「早よせい」と言っている姿が目に浮かぶ方も多いんじゃないかなー^^;。

言われなれているから?と思い、放置プレイももちろんやってたし、「きちんと時間を守る事」「すぐに行動を起こす事」についても、日々説明もしている。

しかし、手ごわい・・・。


まぁ、何かに取り掛かるとき、なぜか「グッとがまん(すぐにやらない)」のは、私自身にもたまたまあることで、なんとなく「絶対間に合うし」「遅れても何とかなるし」とか、どこかで思っている事もある。
実際、こういう「ジラシ癖」はなにも、珍しい事でもなく、日常的に
「待ち合わせにしょっちゅう遅れてくる人」
なんてのも同じ心理だし、また私は造形大美術出身なので、とにかく
「絵を描く事」「作品を仕上げる事」がテーマなのだが、なかなか取り掛かれない。実際筆を持ったら、一日で仕上げられたり、それどころか何作も同時に描けたりもするのに。

そういった創作活動は「取り掛かれるかどうか」の勝負だ、と思ったりもする。

しかし、社会人になり、その「ジラシ癖」のせいで「大きな時間の損失」、ミス、遅刻を経験してくると、もう、そういう「ジラシ癖」をやめよう!と、心に決めたりすることになった。(たまに出るけどね~)

息子達に
「はやく練習しろ!」
は、日々言う言葉。
私はこれ、親に言われた事がなかった。
そして、言うのは「親は、言うべきだ!」と思っているから。
自分にも言って欲しかった。いまでも誰か「早く練習しろ!」と言って欲しい時もある。
じゃなかったら、別の作業、家事やテレビ、ネット・・・まぁ、勉強(?)に、とらわれている間に、練習しないで、今日も一日が終わってしまった・・・と思う日がどうしてもあるから。

子供に、レッスンをさせたい親御さんにも、ほんと、これは重要。
親がピアノを、楽器を弾けなくても、子供が立派に演奏できる人になるために来る事は「練習しろ!」と声をかける事・・・これが出来るか出来ないかで、違ってくる。

これは「スパルタ」でも強制でも、何でもない。「気づかせてあげる言葉」だと思う。

はぁ・・・明日も、「宿題しろ!ピアノ練習しろ!怪人」に\(\o-) ヘーン (-o/)ゝ シン!!! \(`O´)/ トウ!!だぁ!

あ、ちなみに、ブログ記事を書き溜めたり、一気書きするのは別の理由・・・。リアルタイム活動告知になるのが嫌なのが一番の理由。(演奏活動の日程で、どこの学校、とか推測されるの嫌だし。中高どっちも)
でも、絶対でもない気まぐれ。

そのうち、息子達が名前も顔も出して、「演奏者」として何かを発信したくなる日が来れば、やるんじゃないかなー。
[ 2008/06/06 23:48 ] ピアノ | TB(0) | CM(0)
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工藤 直子

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音楽教室は、4月年度代わりの、5月スタートのところが多いですが、ウチでは、いつでもスタート受け付けています♪
いつもどうすれば「より短時間でより上手くなる」か、「たくさんの曲が弾けるようになる」か、「楽譜ナシで自分で伴奏が出来るようになる」かなどを考えつつ、レッスンしています。

ただし!質の高い音楽をやるからには「楽譜から曲をきちんと解釈すること」は不可欠。ソルフェージュも力を入れます。

※現在のところ、早期開始の全員、「絶対音感」を身に付けてもらっています。

私自身は、きちんとした「訓練」によって付いたものではないのですが、とにかく「便利な能力」。息子達には付けさせるぞ!といくらかの本を買い、実行した結果「完璧な絶対音感」が身につきました。

その実績を生かして、生徒さんにも実践しています。

もちろん、特別な料金など要りません。あくまでも自然に当たり前に、「絶対音感持ち」になります^^。

ただし、これは「8歳までのお子さんまで」に実践しないと、脳の発達上、難しいです。

これが、音楽は早期教育が必要な所以です。

月4回(年間46回)、一回40分レッスンです。

教室空き時間

ピティナ指導会員♪

PEN会員♪

メールフォームからご連絡くだされば、詳細をお知らせします♪
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
グランドピアノYAMAHA C3X、グランドピアノK.KAWAI GM10、KAWAI 電子ピアノCA95、トランペット6本(スパーダ、ヤマハC管YTR-8445S KMV、ストンピ ピッコロトランペット、ヤマハYTR-4335GS、ニッカンコルネット、スワロー、Jマイケル250、ポケトラ)Tpマウスピースは現在15本。
サックス2本(Jマイケルアルト、テナー)
クラリネット、フルート(いずれもJマイケル)
バイオリン3本(SUZUKI、ハルシュタットV45、バッタモン、弓4本)
チェロ(ハルシュタット)
エレキギター2本、ベース1本、フォークギター(MORIS)、ギタレレ、ウクレレ1本
ブルースハープ3本(C,F、B)
お箏、三線、尺八
リコーダー(ソプラノ3本、アルト2本)
ピアニカ2台、タンバリン、トライアングル、カスタネット、鈴
と、キーボード(YAMAHA)、EMR1(MIDI音源)など、数えたら40ほどの楽器に囲まれております。

とにかく、家族で楽器オタクです。

クラシック、ジャズ、ロック、邦楽(お箏、三味線、民謡、演歌含むw)大好き。

また、大変ガンオタ(ガンダムのみ1年戦争限定)・・・加えて、アニメ全般、どの楽器でもアニメソングを演奏できますデス♪(それが一番楽しかったりして?)

このよーな大変オタッキーな銀猫一家ですが、よろしくお願いいたします。

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