BRASS思考でいこう!  

工藤音楽教室講師工藤直子です。上の息子工藤臨は2007年6月の中学3年生からセンチュリーユースオーケストラでトランペットを吹いてきました(2017年就職により退団)。大阪桐蔭高校吹奏楽部を経て、大阪教育大学芸術音楽コース卒業。 現在ヤマハ製造工場、吹奏楽団員として演奏活動頑張っています。下の息子、工藤仁はピアノを弾いています。

ジュリ、入学式。

ジュリの入学式だった。

いよいよ、学ランを着て・・・実は今朝初めて着たw。
昨日にようやく、兄ちゃんのお古を、すそ上げして袖も上げた。

袖の付け根や、ズボンのお尻、ポケット・・・みんな破れかぶれだったが、それも当て布をして補修。

うううっ、貧乏学生服の出来上がりw。

というか、まぁ、もったいないしね。

兄ちゃんは卒業時点160センチだったが、もう、かなり小さすぎて、周りの多くの子は2着目買いなおしたりしていたから、ジュリも背が伸びてから、買うことにしようと思う。

なんと、クラスも学年色も兄ちゃんと同じなので(3学年で色分けだから、入れ替わりは同じ色)ゼッケンも名札も、そのまま使えるw。
この時期、ゼッケン付けだの名前書きだので、忙しいのだが、何もしなくておK♪

雑巾も、99円で5枚入りを買っちゃってるし。

こういったナニゲない手抜き時間で、自分のピアノ練習の時間に回せるので、ありがたや~。


入学式では、吹奏楽部の演奏とともに入場。
式は恙無くすみ・・・教室で教科書が配られた後、終了。

階段を下りつつ・・・ジュリと話していたのだが・・・。
「僕、やっぱり吹奏楽部に入る」
「へぇ・・・ふ~ん・・・そうかい」
「トランペットあるしな、僕のん」
ヤマハ4335GS・・・兄ちゃんはスパーダを買って以来、一応ジュリのものにしている。

ただし、マーチングにはスパーダは使えない。重すぎるし、動き回るのには、怖すぎる。(ラッパでは高額のモデルだし)
だから、マーチングには4335を使ってはいたのだが・・・まぁ、ほぼ家にあった^^;。

で・・・ジュリの練習はといえば。
いちお、運指もわかってるし、半音階も吹ける、楽譜読みは勿論バリバリだし、3人で(チューナー頼りの)ピアノ調律をやるから、ピッチも聞き分けられる。

音楽能力は、兄ちゃんに匹敵、もしくは上をいっている・・・が。

トランペットはそれだけじゃない。
問題はお肉。
アンブシャーが決まらないと、思うようにいい音を鳴らせない。本当に人を選ぶ楽器・・・。

兄ちゃんは小学生のころから、口笛が上手く、口笛での音程、ピッチも正確に鳴らせていた。口笛の低音、高音を鳴らす原理は、ラッパと似ている。
息が通る速さを口の中の広さを変えて、音程を作る。

キリンが最初、6年生で1万円のラッパを買ったとき・・・(詳しくは過去記事「まずは、かいつまんで現状を」)なかなか、済んだ音も出なかったが・・・習いだしてからは、私よりドンドン、上達していった。

だからといって・・・弟だからといって、同じようになれ!というのはなかなか・・・。

まだまだ、ジュリはアンブシャーがピンときていないらしい。だから・・・「ピアノを専門にやる」ということで、納得していたのだが。

まぁ、でも、本人が入部したいのなら、止める気は・・・ないしw。
本来、吹奏学部は勿論のこと、オーケストラも、H先生の金管の舞台や演奏も、ナカリャコフも・・・かなりの数聴いてきているし・・・やっぱり・・・自分もやるものだ、と思ってきていたのかな。

兄ちゃんは、本当に吹奏楽部で未来を切り開いて、今日も高校の練習に出かけたが・・・。
それがあるのも、クラブで演奏活動に加われたから。

一人きりで、いくら練習しても、合奏で鍛えられなければここまで上達はできなかった。
ジュリも、その事を感じて、入ってみたいと思ったらしい。

が・・・。
まぁ、トランペットになれると、限ったものでもないし・・・ほかの楽器ならば、潔く諦めるという条件で、クラブ見学に行ってみ~と話した。

親のプランとしては~wなんとしても、ジュリには公立高校へ・・・兄ちゃんは特待生でなんとかなったが、弟も演奏力がついて、後をついで○○高校へ・・・・何てことは、ちょっとコワイ^^;;。
二人とも私学へって~~~。

でも、制服やら物品は全部そろってるからwきれいに使ってもらって・・・3年後バトンタッチ!?

って・・・気が早いか^^;;まだ、受験生母気分が抜けてないw。
なにもかも、とにかく、始まってみないとワカランよね。
[ 2008/04/03 21:39 ] ピアノ | TB(0) | CM(0)
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音楽教室は、4月年度代わりの、5月スタートのところが多いですが、ウチでは、いつでもスタート受け付けています♪
いつもどうすれば「より短時間でより上手くなる」か、「たくさんの曲が弾けるようになる」か、「楽譜ナシで自分で伴奏が出来るようになる」かなどを考えつつ、レッスンしています。

ただし!質の高い音楽をやるからには「楽譜から曲をきちんと解釈すること」は不可欠。ソルフェージュも力を入れます。

※現在のところ、早期開始の全員、「絶対音感」を身に付けてもらっています。

私自身は、きちんとした「訓練」によって付いたものではないのですが、とにかく「便利な能力」。息子達には付けさせるぞ!といくらかの本を買い、実行した結果「完璧な絶対音感」が身につきました。

その実績を生かして、生徒さんにも実践しています。

もちろん、特別な料金など要りません。あくまでも自然に当たり前に、「絶対音感持ち」になります^^。

ただし、これは「8歳までのお子さんまで」に実践しないと、脳の発達上、難しいです。

これが、音楽は早期教育が必要な所以です。

年間45回レッスン、(1月、5月、8月は3回月、その他の月は4回レッスンです)、一回40分レッスンです。

教室空き時間

ピティナ指導会員♪

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メールフォームからご連絡くだされば、詳細をお知らせします♪
☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
グランドピアノYAMAHA C3X、グランドピアノK.KAWAI GM10、KAWAI 電子ピアノCA95、トランペット6本(スパーダ、ヤマハC管YTR-8445S KMV、ストンピ ピッコロトランペット、ヤマハYTR-4335GS、ニッカンコルネット、スワロー、Jマイケル250、ポケトラ)Tpマウスピースは現在15本。
サックス2本(Jマイケルアルト、テナー)
クラリネット、フルート(いずれもJマイケル)
バイオリン3本(SUZUKI、ハルシュタットV45、バッタモン、弓4本)
チェロ(ハルシュタット)
エレキギター2本、ベース1本、フォークギター(MORIS)、ギタレレ、ウクレレ1本
ブルースハープ3本(C,F、B)
お箏、三線、尺八
リコーダー(ソプラノ3本、アルト2本)
ピアニカ2台、タンバリン、トライアングル、カスタネット、鈴
と、キーボード(YAMAHA)、EMR1(MIDI音源)など、数えたら40ほどの楽器に囲まれております。

とにかく、家族で楽器オタクです。

クラシック、ジャズ、ロック、邦楽(お箏、三味線、民謡、演歌含むw)大好き。

また、大変ガンオタ(ガンダムのみ1年戦争限定)・・・加えて、アニメ全般、どの楽器でもアニメソングを演奏できますデス♪(それが一番楽しかったりして?)

このよーな大変オタッキーな銀猫一家ですが、よろしくお願いいたします。

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